En la unidad básica:
• Proyecto de integración de saberes: Aproximación a la política pública en educación y del buen vivir (problemas de las instituciones de educación en las dimensiones de organización académica e infraestructura)
• Proyecto de integración de saberes: Contextos familiares-comunitarios y aprendizaje de los sujetos educativos (aproximación diagnóstica de tensiones que presentan los aprendizajes de grupos específicos de estudiantes, relacionados con contextos de socialización en sus dimensiones familiares y comunitarias)
• Proyecto de integración de saberes: Modelos pedagógicos aplicados la enseñanza aprendizaje del inglés (diseño y desarrollo de metodologías, medios, trayectorias y valores de aprendizaje)

En la unidad profesional:
• Proyecto de integración de saberes: Modelos curriculares contextualizados y adaptados a los sujetos educativos aplicados en la enseñanza aprendizaje del inglés; diseño y desarrollo de proyectos curriculares cuya organización del proceso de enseñanza-aprendizaje es contextualizada flexible y adaptada a las necesidades de los sujetos educativos.
• Proyecto de integración de saberes: Investigación, diseño y construcción de metodologías, escenarios contextos y ambientes de aprendizaje (convergencia de medios y aula invertida) en inglés y su aplicación en el proceso de enseñanza- aprendizaje en educación general básica y bachillerato.

• Proyecto de integración de saberes: Investigación y diseño de estrategias y recursos didácticos en EFL.
• Proyecto de integración de saberes: Diseño, aplicación y evaluación de modelos pedagógicos y curriculares adaptados a las necesidades de aprendizaje (ritmos y estilos de aprendizaje; capacidades diversas) y culturales (integraciones históricas y socio-culturales).

En la unidad de titulación:
• Proyecto de integración de saberes: Diseño, ejecución y evaluación de propuestas educativas y de participación de los sujetos comunitarios en los procesos formativos y comunidades de aprendizaje.
• Trabajo de titulación: Proyecto de investigación e intervención educativa.